TUGAS MEMBUAT RPP

Untuk tugas membuat RPP, telah dikirimkan contoh RPP K13 dan RPP KTSP di email kelas. Silahkan di lihat dan di download. Pada saat perkuliahan, setiap orang harus membawa contoh RPP tersebut...

TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI

Tugas Membuat media:

1. Bacalah teori mengenai media pembelajaran dari berbagai macam sumber. 
2. Buatlah beberapa media di bawah ini dengan baik dan benar:

a.       Media power point

Buatlah power point yang menarik, indah, elegan dan layak untuk dipresentasikan. Manfaatkan fasilitas yang ada di powerpoint dan bantuan internet untuk memperindahnya. Materi yang disajikan dalam power point adalah materi ekonomi. Topiknya silahkan tentukan sendiri. Jumlah slidenya 8 – 15 slide.

b.      Chart.

Chart dibuat menggunakan bantuan kertas koran (bisa dibeli di focotocy). Materinya adalah ekonomi, topiknya tentukan sendiri. Jumlah chartnya 2 saja.

c.       Buatlah media pembelajaran ekonomi dengan menggunakan fasilitas movie maker. Silahkan manfaatkan berbagai macam sumber. Materi ekonomi, topik tentukan sendiri.

3. Kerjakan secara berkelompok. 1 kelompok maksimal 4 orang saja. Pada saat dikumpulkan nanti semua bahan2 ini dilipat dan dimasukkan ke dalam plastik fotocopy...
4.       Pagi-pagi sebelum perkuliahan di mulai, tolong segera dipinjam dulu LCD ke Prodi karena beberapa powerpoint akan ditayangkan.

Model-Model Pembelajaran

Pelajarilah model-model pembelajaran di bawah ini, kemudian pahami setiap langkah-langkah pelaksanaannya. Integrasikan langkah-langkah pada model pembelajaran ini dengan pendekatan scientific learning sehingga anda bisa mempraktekkannya. Gunakan berbagai macam sumber agar pemahaman anda menjadi mantap (buku-buku yang relavan serta sumber dari internet).

1.  Jigsaw
2. Number Head Together (NHT)
3.  Make a macth
4. Course Review Horay
5. Student Team Achievement Devision (STAD)
6. Quick on the Draw
7. Lain-lain, pilih sendiri.......

 Agar pemahaman anda tepat dan cepat, bekerjasamalah secara berkelompok. Setelah itu, buatlah langkah-langkah pembelajaran yang telah diintegrasikan dengan scientific learning tersebut di dalam catatan anda.

Pada saat pembelajaran di kelas akan dicek catatan anda dan diminta beberapa orang untuk menjelaskan tentang salah satu dari model ini atau kalau memungkinkan akan dipraktekkan.

Materi Pengelolaan Kelas

​

Untuk materi pengelolaan kelas telah dikirimkan ke e mail kelas....
Kita akan melakukan diskusi untuk membahas materi ini...
jadi untuk bisa diskusi sdr. harus punya bahan ya...

Pertanyaan Diskusi PPE

TOPIK : "MATERI AJAR"

 

SOAL:

1.      Ceritakanlah sejarah taksonomi bloom.

2.      Jelaskanlah perbedaan taksonomi bloom dengan taksonomi bloom yang direvisi.

3.      Berikan penjelasan mengapa materi pembelajaran menempati posisi yang penting dari keseluruhan kurikulum.

4.      Jelaskanlah jenis-jenis materi pembelajaran

5.      Berikan penjelasan mengenai prinsip-prinsip pengembangan materi.

6.      Jelaskanlah hal-hal yang harus dipertimbangkan guru dalam pengembangan materi pembelajaran.

7.      Berikan penjelasan tentang penentuan cakupan materi pembelajaran.

8.      Dalam mengurutkan materi pembelajaran terdapat 2 pendekatan pokok yang bisa dilakukan yaitu pendekatan prosedural dan pendekatan hierarkis. Jelaskanlah pendekatan tersebut disertai contoh dalam mata kuliah yang pernah anda ikuti.

9.      Langkah-langkah penentuan materi pembelajaran terdiri atas:

a.        Identifikasi standar kompetensi dan kompetensi dasar

b.       Identifikasi jenis-jenis materi pembelajaran

Jelaskanlah secara singkat langkah-langkah tersebut.

10.  Berikan penjelasan mengenai 2 strategi urutan penyampaian materi.

MATERI TANYA JAWAB PERENC. PENGAJARAN EKONOMI

(Salah satu sumber dapat dilihat pada Bahan Ajar Perenc. Pembelajaran yang lama)

A.      Buatlah resume dari hasil diskusi anda tentang materi KTSP.

B.      Jawablah soal-soal berikut dengan menggunakan bahasa anda sendiri.

1.       Apakah yang anda pahami tentang kurikulum KTSP? Berikan penjelasannya...

2.       Berikut adalah prinsip-prinsip pengembangan KTSP. Jelaskanlah masing-masing prinsip tersebut dengan bahasa anda sendiri.

2a. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya.

2b. Beragam dan terpadu

2c. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni

2d. Relevan dengan kebutuhan kehidupan

2e. Menyeluruh dan berkesinambungan

2f. Belajar sepanjang hayat

2g. Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah

Selanjutnya soal-soal ini akan di jawab di depan kelas....

C.      Dari berbagai sumber, lanjutkan membaca tentang materi Kurikulum 2013. Kemudian pahami apa yang dimaksud dengan pembelajaran scientific learning.

Baca dan Bawa print out mengenai :

1.       Permen Standar Proses dalam Kurikulum 2013.

2.       KI dan KD mata pelajaran ekonomi SMA semua kelas dan KI KD mata pelajaran kejuruan SMK untuk jurusan PEMASARAN.

3.       Teknik dan jenis evaluasi dalam Kur 2013.

INFORMASI LKS TK. PROPINSI TH. 2014

BIDANG

ADMINISTRASI PERKANTORAN

    

A. TATA TERTIB LOMBA

Peserta diharapkan :

1.      Peserta mewakili Kabupaten/ kota dengan Surat Penunjukkan dari Dinas Pendidikan Propinsi. Tidak dibenarkan peserta diganti disaat tengah lomba berlangsung.

2.            Peserta harus hadir pada saat ‘technical meeting’.

3.            Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum perlombaan dimulai.

4.            Wajib mengisi daftar hadir yang disediakan panitia.

5.            Berpakaian kerja yang rapi, serasi dan menunjukkan identitas sekolah

6.            Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP di ruang lomba.

7.            Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil dan minuman ke dalam ruang lomba.

8.            Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta :

a.      Pena/Ballpoint hitam, Pensil

b.      Penggaris,

c.       Penghapus Karet (bukan tipp-ex).

d.      Kalkulator min. 12 digit

e.      Kalender meja 2014

f.        Stapler + isinya

g.      Perforator

h.      Gunting, baki surat

i.        Post It

j.        Tipp Ex

k.       Modem

l.        laptop

m.    printer

n.      alas meja,vas bunga dll

9.        Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh Panitia atau Juri, apabila melanggar maka akan dikenakan sanksi.

B. INDIKATOR PENILAIAN   1. Mengetik

 

No	Materi	Indikator
1	Mengetik	Sikap duduk Cara Mengetik 10 jari Ketepatan Kecepatan
2	Internet	Proses menemukan informasi Kesesuaian materi Hasil cetakan
3	Korespondensi Indonesia dan Inggris	Bagian surat Bentuk surat Isi dan bahasa surat Lipatan surat amplop surat
4	Kearsipan	Proses Kerja Agenda Pengkodean Filing Sistem Penyimpanan Penemuan kembali
5	Kas Kecil	Ketepatan pencatatan transaksi Hasil laporan keuangan Penyusunan tanda bukti
6	Praktek telpon dan pelayanan tamu	Mengangkat Telepon Pembukaan Percakapan Etika berbicara Mengakhiri pembicaraan Mimik
7	Presentasi / wawancara	Proses pembuatan presentasi hasil presentasi Etika berkomunikasi Gaya bahasa Percaya diri Penguasaan materi/topic Peformance dan media
8	Notula	Penyusunan notulen rapat Kesimpulan rapat Bentuk notulen rapat Hasil print out
9	Agenda	Penyusunan agenda            Kronologis agenda               Bentuk  agenda Hasil print out
10	UMUM	Penggunaan Alat Keselamatan Kerja Proses Kerja Kecepatan dan ketepatan

  1.