FAKULTAS EKONOMI UNP

FAKULTAS EKONOMI UNP

Selasa, 11 September 2012

INFORMASI SEMNAS PEKON FE UNP

SEMINAR  NASIONAL PENDIDIKAN
MENINGKATKAN DAYA SAING BANGSA: IMPLEMENTASI KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI) DALAM PENDIDIKAN EKONOMI
6-7 Oktober 2012
Di Aula Prof. Kamaluddin Lt IV Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Padang
LATAR BELAKANG
Salah satu kebijakan pemerintah dalam meningkatakan mutu dan jati diri bangsa Indonesia terkait dengan sistem pendidikan nasional adalah dengan adanya Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Secara hukum KKNI dikuatkan dengan Peraturan Presiden Republik Indonesia No 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia dimana dinyatakan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor. Keberadaan KKNI dipandangan sangat mendesak mengingat tantangan persaingan global serta persoalan-persoalan pendidikan yang sangat mendesak untuk segera diselesaikan. Mengingat penting daya saing bangsa dalam persaingan nasional dan global serta memperhatikan kebijakan pemerintah tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) tersebut, maka program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang merasa terpanggil untuk berkontribusi bersinergis dengan berbagai pihak dalam mengimplementasikan KKNI dalam Pendidikan Ekonomi melalui sebuah kegiatan seminar nasional.
TUJUAN
Secara umum Seminar ini diadakan bertujuan untuk meningkatkan pemahanan tentang KKNI dan implementasinya dalam pengembangan kurikulum di pendidikan menengah, kejuruan dan pendidikan tinggi. Secara khusus seminar ini bertujuan untuk menghasilkan rumusan naskah akademik model pengembangan kurikulum, implementasi KKNI dalam berbagai aspek pembelajaran seperti perangkat pembelajaran, model pembelajaran, strategi pembelajaran, media pembelajaran dan evaluasi pembelajaran.
WAKTU DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN
Seminar ini diselengarakan pada tanggal 06 Oktober 2012. Kegiatan seminar dan sesi panel berlokasi di Auditorium Prof. Kamaluddin, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang, Kampus Perguruan Tinggi Air Tawar, Padang.

FASILITAS
Seminar Kit, Makan Siang, Prosiding Seminar*, Doorprize
KONTRIBUSI
Mahasiswa (S1)                       :Rp. 50.000,00
Mahasiswa S2/S3 dan Umum:Rp. 150.000,00
Pemakalah                              :Rp. 300.000,00
Institusi/Asosial                       :Rp. 200.000,00
Pebayaran kontribusi dapat dilakukan melalui rekening Bank Syariah Mandiri dengan No 7041990184 atas nama Marwan QQ Panitia Semnas Fekon
PENDAFTARAN
Pendaftara peserta dapat dilakukan melalui: (1) via email dengan alamat pekonfeunp@gmail.com, (2) via contac person atas nama : Mia (081363415462), dan Elvi 081266223380. Paling Lambat tgl 30 September 2012
PEMBICARA
Prof. Dr. Wahjoedi, ME (guru besar pendidikan ekonomi Universitas Negeri Malang)
“Kurikulum Fakultas Ekonomi Masa Depan”
Megawati Santoso, M.Sc, PhD (Ketua Tim IQF Kemendikbud dan RQF-AANZFTA)
“KKNI sebagai dasar pengembangan kurikulum untuk meningkatkan kualitas pendidikan nasional
Prof. Dr. Z. Mawardi Effendi, M.Pd(Rektor Universitas Negeri Padang periode 2003-2008 dan 2008-2012)
“Konsep dasar dan Pengembangan Kurikulum di Perguruan Tinggi”
Hamid Muhammad, M.Sc., Ph.D (Dirjen Pendidikan Menengah, Kemendikbud RI)
“Implementasi kurikulum berbasis KKNI pada pendidikan dasar dan menengah”

CALL FOR PAPERS
Kirimkan artikel hasil penelitian atau kajian ilmiah untuk diikutkan dalam seminar pendamping dengan pilihan tema sebagai berikut:
  1. Implementasi KKNI dalam pengembangan kurikulum pendidikan menengah, kejuruan dan pendidikan tinggi.
  2. Pengembangan Pembelajaran Ekonomi Berbasis Ipteks dan kebutuhan dunia kerja.
  3. Pengembangan Strategi Pembelajaran Berbasis Ipteks dan kebutuhan dunia kerja.
  4. Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi berbasis Ipteks dan kebutuhan dunia kerja.
  5. Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Ekonomi berbasis Ipteks dan kebutuhan dunia kerja.
Artikel dapat dikirim ke alamat email pekonfeunp@gmail.com paling lambat tgl 30 Oktober 2012 atau langsung ke secretariat panitia seminar nasional dengan alamat Prodi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang Lantai 2 Ruang 205 Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar, Padang – Sumatera Barat Ph / Fax : (0751) 445089 / (0751) 447366, Website : fe_unp.ac.id Contact Person: 081363415462 (Mia),081266223380 (Elvi)


Prodi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Padang Lantai 2 Ruang 205
Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar, Padang – Sumatera Barat Ph / Fax : (0751) 445089 / (0751) 447366, Blog: Rinofeunp.Wordpress.com
Contact Person: 081363415462 (Mia),081266223380 (Elvi)

Jumat, 08 Juni 2012

SK KD EKONOMI SMA


A.    Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Kelas X,  Semester 1

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.      Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan  dan sistem ekonomi
1.1      Mengidentifikasi kebutuhan manusia
1.2   Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
1.3   Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu  tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi
1.4        Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
1.5        Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi
2.      Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
2.1     Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi
2.2     Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram
2.3     Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen
3        Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
3.1     Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
3.2     Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya
3.3     Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
3.4     Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang
3.5     Mendeskripsikan pasar input



Kelas X , Semester 2

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.      Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi

4.1     Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
4.2     Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
5.      Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)
5.1     Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN
5.2     Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional
5.3     Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain
5.4     Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
6.      Memahami konsumsi dan investasi
6.1  Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
6.2  Mendeskripsikan kurva permintaan investasi
7        Memahami uang dan perbankan
7.1  Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang
7.2  Membedakan peran bank umum dan bank sentral
7.3  Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter





Kelas XI, Semester 1

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.   Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
1.1   Mengklasifikasi ketenagakerjaan
1.2   Mendeskripsikan tujuan pembangunan
1.3  Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi
1.4  Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional
2.  Memahami APBN dan APBD
2.1  Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD
2.2  Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah
2.3  Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal
2.4  Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah

3. Mengenal Pasar modal
3.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek
3.2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek
4. Memahami perekonomian
    terbuka
4.1  Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional
4.2  Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan  neraca pembayaran
4.3   Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping
4.4   Menjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya



KELAS  XI, Semester 2  
 
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
5.      Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
5.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai  sistem informasi
5.2 Menafsirkan persamaan akuntansi
5.3 Mencatat transaksi berdasarkan  mekanisme debit dan kredit
5.4 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum
5.5 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar
5.6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa
5.7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa





Kelas XII, Semester 1
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.   Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan    dagang
1.1  Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus
1.2  Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
1.3  Menghitung harga pokok penjualan
1.4  Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang
1.5  Menyusun laporan keuangan perusahaan  dagang
2.   Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang
2.1  Membuat jurnal penutupan
2.2  Melakukan posting jurnal penutupan ke buku  besar
2.3  Membuat neraca saldo setelah penutupan buku


Kelas XII, Semester 2
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional
3.1   Menjelaskan unsur-unsur manajemen
3.2   Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha
3.3   Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia
4. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan
4.1 Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi  dan koperasi sekolah
4.2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha
4.3 Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan